Seduc-MT avança na expansão do modelo que integra gestão pedagógica e disciplina militar; novas adesões dependem da aprovação das comunidades escolares
A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) deu início a um novo ciclo de consultas públicas para expandir o modelo de escolas cívico-militares em todo o estado. Com a adesão de novas unidades após as audiências recentes, Mato Grosso passa a contar com 170 escolas operando sob esta metodologia. O objetivo do Governo do Estado é acelerar o cronograma para atingir a meta de 205 unidades escolares cívico-militares integradas na rede estadual de ensino.
O modelo adotado pela Seduc-MT foca na gestão compartilhada: enquanto os profissionais da educação (diretores e professores) mantêm a autonomia sobre o projeto pedagógico e o ensino em sala de aula, militares da reserva ou profissionais da segurança pública atuam no suporte administrativo e na gestão da disciplina e conduta dos alunos. De acordo com a secretaria, este formato tem demonstrado resultados positivos na melhoria dos índices de aprendizagem e na redução da violência e da evasão escolar.
A expansão do programa é realizada de forma democrática, através de votações que envolvem pais, encarregados de educação, alunos, professores e funcionários. A transformação da escola comum em cívico-militar só é concretizada se a maioria da comunidade escolar manifestar o seu apoio durante a consulta pública. O investimento faz parte das metas estratégicas para modernizar o sistema público de ensino mato-grossense, proporcionando um ambiente mais estruturado e focado no civismo.
Com a meta de chegar a 205 escolas, Mato Grosso consolida-se como um dos estados brasileiros com a maior cobertura deste modelo educacional. As unidades contempladas recebem frequentemente melhorias na infraestrutura física, uniformes padronizados e programas de formação específica para o corpo docente e para os monitores militares, visando uma integração harmoniosa entre a disciplina e o desenvolvimento académico.
